2026年エントリー募集
マイ・ファースト・フェスティバル #11-ソーラーエディション
子供の頃から持続可能な未来を想像する映画祭
マイ・ファースト・フェスティバル（MPF）は、ペルー初の子供と若者を対象とした映画、オーディオビジュアル、新技術の国際映画祭です。 視聴覚とメディア・リテラシーを通じて、社会を変革するためのツールとして映画への愛を呼び起こします。 変革の担い手として、子どもたちと共に、子どもたちによって、そして子どもたちのために取り組むことで、私たちは協調的な役割を果たし、社会の発展に貢献することができます。
私たちの分野横断的なテーマは、世界人権宣言（UDHR）と子どもの権利条約（CRC）の一部であり、地域社会に根ざしたアプローチを用いて、社会にプラスの影響を与える持続可能な現在と未来を構築しています。
MPFは、2026年にペルーのさまざまな地域で開催される第11版にぜひご参加ください。 2026年2月21日から28日にかけて開催されるリマでの最初のイベントを、対面または公共の場や文化センターでバーチャルで開催することを踏まえ、100% 太陽光発電による映画上映を含む革新的な提案を行っています。
映画祭は、ペルーの都市部、農村部、手の届きにくい地域を対象に、自由で無料の上映会を開催し、子供、青少年、教師、家族、先住民コミュニティが積極的に参加します。
テーマはオープンで、世界中の映画が私たちのプラットフォームで受け入れられています。
ピギーバンク国際短編映画祭は、アマチュアとプロの両方のインディペンデント映画を上映しています。 これは毎年恒例の映画祭です。 第5回PBISFFはまもなくジャイプール（インド）で開催されます。
これはオープンな映画祭です。 すべてのカテゴリーの映画が受け入れられます。 映画がいつ制作されたのか、どこで上映されたのかについて、決まりはありません。 あなたの傑作を見たいです。
コンペティション部門は、将来の映画製作者に作品を世界中の視聴者に紹介する機会を提供します。 映画祭では30本以上の映画が上映されました。 この映画祭はユニークな映画だけでなく、健全なエンターテインメントでもあります。
詳細については、www.pbisff.comをご覧ください
映画祭では、ゲイ、レズビアン、バイセクシュアル、インターセクシュアル、トランスセクシュアルの人々が興味を持っている映画を受け付けています。 コンペティション部門（賞品）に参加するには、これらの映画がテレビで放映されたり、商業施設で上映されたり、フンダシオン・トリアングロが主催するもの以外のスペインの映画祭で上映されたりしてはなりません。 いずれにしても、コピーレフトや著作権は 2022 年以降でなければなりません。
Fidé（フィデ）は、留学生ドキュメンタリーに完全に捧げられたフランスのフェスティバルです。 それは現実に傾いて、監督の研究中に実現された任意の撮影、サウンド、またはマルチメディアの仕事についてです。 大学、学校、ワークショップ、全世界の学生が参加し、毎年約600のドキュメンタリーが登録されています。 その原則は、彼らがめったに彼らの場所を見つける通常の回路を除いて、学生の創造物のプロモーションとお祝いのものです。
フェスティバルは、生産の日付、または元のサポート、主題または長さの制限はありません。
すべての国籍のディレクターは、彼らの映画を提出することを歓迎します。 フランス語または英語の字幕が要求されます。
次のフィデは2021年4月にパリ郊外で開催されます。
Encuentro Hispanoamericano de Cine y Video Documental Independiente: Contra el Silencio Todas las Vocesは、メキシコとラテンアメリカのさまざまな現実と美学を旅するスペースです。
Contra el Silencio 2000年に初版が上映され、当時メキシコに存在していた映画祭は実質的にグアダラハラ（1986年）とグアナファト（1998年）だけでした。ラテンアメリカでも状況はそれほど変わらず、ソーシャルドキュメンタリーを広め、認知するスペースはほとんどありませんでした。
ドキュメンタリー制作を促進し、支援するという同じ精神とコミットメントから、2022年11月4日から12日に開催される第12版が楽しく開催されます。 その中でコンペティション部門や特別行事のほか、批評や反省を促す学術活動や研修の計画も予定されている。
映画クリアンツァは、ガリシアで最初の国際子供の映画祭です。
それは、芸術的な感性、文化的な関心と視聴覚消費に関して批判的な精神で将来の聴衆を教育するのに役立つ、最年少の間で映画の味を促進する欲求から生まれています。
このような映画祭は、子供たちの映画の多様性を伝え、子供たちの好奇心を奨励しなければならないと考えています。 今日の世界での子供の視聴覚リテラシーの過程で、我々は、可能な限り作品の最も多様な品揃えへのアクセスは、この芸術の理解の開発に不可欠であることを感じる、それは若者の繊細な時に消費の製品に限定されません。
